人类历史上最伟大的发明是什么？
或许有说是印刷术，或者有人说是蒸汽机，当然还有人会说是空调、手机跟方便面。
但事实上，如果列一个世界最伟大发明，显微镜永远有它的一席之地。
没有显微镜，我们人类的视界永远就被禁锢在肉眼可见范围内。正是有了显微镜，我们人类才开始深入到微观世界，才能对生命现象真正进行科学的解释，进而对我们的生命进行利用与干预。
有意思的是，第一个发明显微镜的人却并不明白它的威力。
第一个发明显微镜的人叫詹森，是荷兰的一位眼镜制造商，他在1590年发明了显微镜。只是他发明这个显微镜之后，却没有用它进行任何重大的研究，也没有任何重大的发现。
等于手里握着倚天屠龙刀，刀却从来没有出过鞘。
不但发明者没有用起来，就是科学界也没有引起重视。因为那时候，显微镜的另一个表亲面世了。
同样是在荷兰，同样是一位眼镜商，汉斯·利伯希发现组合两个镜片可以看到远处的景色，于是，人类第一架望远镜出现了。
大概人类更容易对远方产生好奇，所以人们的热情完全被望远镜抢走了。
接下来的时候，越来越多的科学家投入到望远镜的制造中，包括著名的天文学家开普勒。
而让望远镜声名大噪的是伽利略，他用望远镜证明了哥白尼的日心学，是用望远镜观察天体取得大量成果的第一人。
但他同时也是显微镜的伯乐。
他发明了一种显微镜，可以把苍蝇放大到母鸡一样大，他用这个显微镜对昆虫的复眼进行了研究。
到了1665年，英国学者罗伯特·胡克用自己设计的显微镜观察软木薄片，第一次描述了细胞的结构，并命名为cellar，也就是细胞，虽然他只是观察到了细胞壁，而不是真的细胞。
同一年，荷兰的业余科学家列文·虎克发明了一种反射型显微镜，从而制作出了当时放大效果最大的显微镜，从而第一次观察到了完整的细胞。还发现了酵母菌。
虎克是显微镜的最大功臣，他一生制作了四百架显微镜，其中最大的放大倍数达266倍。
从此，他就迷上了微观世界，他用自己研究的显微镜取得了一个又一个成果：
1.第一个用放大透镜看到细菌和原生动物的人。
2.首次发现微生物。
3.首次描述了昆虫、狗和人的精子。
4.准确地描述了红细胞，证明马尔皮基推测的毛细血管层是真实存在的。
5.最早纪录肌纤维、微血管中血流 。
……
他也因此被称为显微镜之父。
因为不断报告从显微镜发现的新事物。显微镜终于大热起来。
1931，德国科学家发明了世界上第一个电子显微镜。当时仅有15倍。
电子技术为显微镜插上飞速发展的快车，在1965年，我们国家就研制成功了二十万倍的电子显微镜。
现在最大的显微镜可以放到二千万倍。
在哈勃为代表的望远镜向宇宙不断探望的同时，显微镜把人类的目光往另一个极端不断推进。
但显微镜跟望远镜有什么区别呢？
我说一个区别哈。
一个人站在阳台上，拿着望远镜，通常会被人认为是在偷窥。
而一个人要是在桌上操作显微镜，通常会被认为是一位科学家。
没错，显微镜是我见过最具科学家气质的东西。
给大家看一些老照片。
是不是每一个都给人研究者的感觉。
事实也正是如此，显微镜已经成为科学实验室最不可缺少的东西。
各国都在加大对微观世界的投入。
美国总统特朗普一上任，就推出一项新的国家微生物组计划，对微生物的研究投入将增加一倍。
而我们的邻居日本是对微生物研究投入最大的国家，它在微生物上的研究甚至超过了欧盟跟美国。
为什么各国都加大微生物的研究呢？
因为微生物是生命科学以及其它类别科学的基础。人类两百年来的发现大部分都离不开微生物，离不开显微镜。
而我们国家，在这一块也绝对不能落后。
在前段时间，谈到中国在5G领先，有记者问华为老板任正非，以后中国在科技上的领先是不是个常态？
任正非说道：“不可能，中国首先要在基础教育，特别是在中小学教育、农村教育上，要向西方学习，追上来；在高等学校的学风，像世界科学家一样，专注学术研究，博士的论文充满真知灼见，打好这个基础。这样经过五、六十年甚至一百年以后，才能来讨论这个问题。西方无论是在初等教育还是高等教育上，都有创造性方法；中国现在只有统一的考试方法，这让天才很难脱颖而出。
中国短时期不会全面达到西方的科技水平。我们也在呼吁，希望国家重视教育，改变过去落后和跟随的状态，希望孩子有些独立思维，也希望能为世界输出技术上的贡献。5G只是一种工具，现在是被社会夸大了它的价值和作用，我认为5G对人类社会的贡献不会有想象中的那么巨大。”
任正非的看法，是差五十年，乐观一点，也有二三十年的差距。最重要的是，我们的教育方式要改变，要培养孩子的科学素养。
美国日本这些国家，都把科学课列为重点。他们称之为STEM教育，分别是科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），数学（Mathematics）。
当年美国布什总统时，就提出美国竞争力计划，要求学校大力培养具有STEM素养的人才，认为这是美国保持领先的关键。
我们国家目前在这一块投入也很大，希望能在某一天，能够在STEM教育上超过美国，教育超过美国，国家才有可能超过美国。
那我们可以为孩子做哪些STEM的帮助呢？
前面我们说了，显微镜的发展是现代科学最重要的基础之一。要让孩子具有科学素养，最好的方法就是给孩子配一个显微镜。
有了显微镜，孩子就等于有了打开另一个世界的大门，他就开始学会观察身边的万物。而观察就是科学的第一步。
而且使用显微镜是很快乐的事情，能够贯彻快乐教育的目标，不要把学习当任务，学习本身就是快乐的源泉。
我记得我小时候上初中，最喜欢上的就是生物实验课。因为可以使用显微镜。但是，那时候学校装备不足，通常是四五个同学用一个显微镜，所以我往往只看了一眼，就要被推开。
我那时候就想，要是有钱了，我就买一个显微镜。
但这个愿望到大了都没有实现。最后托我儿子的福终于实现了。
前几个月，一个社给我送了一个显微镜的资料，我儿子一看，立马大叫：这个我要。
我一看，这个东西确实好。这是日本产的肯高掌心显微镜。
有的亲可能听过肯高，这是日本著名的滤镜企业，很多专业摄影师使用的第一块滤镜往往就是他们家生产的。
这一款掌心显微镜就是他们家的拳头产品。
为什么市面上那么显微镜，要推荐这个呢？
因为市面上显微镜是摆在桌面上的，看的需要时候制作标本。
过程还是挺复杂的，用到玻璃还怕割伤手。
要是中学生还好，小学生或者幼儿园的孩子可能用起来就不方便。
而这个是三岁孩子到成人都可以用的。因为它是口袋型的。
一不需要标本，想看什么东西，直接对上去就可以看。
而且还有LED照明，看黑乎乎的东西也没关系。
二是极轻，加上电池才50g，个头比微型手电筒还要小，完全可以握在手心，放在口袋里。
这意味着什么？
意味孩子可以把自己的生物实验室搬到室外，搬到大自然中。
孩子看到什么有趣的，直接对上去看就可以了。
精度60倍到200倍无极调整，蚂蚁头上的绒毛、洋葱的表皮、花蕊的外观、纺织物紧密的排线等等都能看到一清二楚。
马上就是暑假了，不少家长规划好了出游路线，这个显镜必须带上。孩子到了目的地，尤其是野外，可以随时用这个观察世界。
旅游看的是宏观世界，但有了这个，就多了一个微观世界。
等于花一样钱，看两个世界！
树叶的叶脉、水中的微生物、动物的触角、植物的纤维、河边小石子的纹路……孩子能够看到这么多好东西，他还会抢你手中的手机玩吗？
其实我觉得孩子最应该拥有的两样东西，不是手机，不是IPAD，而是地球仪跟显微镜。
地球仪让孩子知道地球之大。显微镜让他知道生命之奇。
其实这个东西并不仅孩子能用。大人一样能用。
比如你爱好古玩，就可以用这个去鉴定古董，拿着这个东西去逛潘家园，去逛玉石市场，你家用的是放大镜，你用的是显微镜。这简直就是降维打击。
再比如看古董家具，什么宋明清家具，显微镜下一看，让你秒变马末都。
怎么用显微镜鉴别古董，网上有详细介绍，大家可以搜一下。
所以，这个东西昨天上登陆头条，就成为爆品，一天就卖了两千套，直接把社里的库存卖断。现在只能是预售。好多人买好几个，特意留言要包装好，因为是拿来送人的。
确实，这个用礼太合适了，一百块钱，关键日本进口的，国内还不容易买到，海淘也不放心。送这个，对方全家都可以用。
另外，这个东西因为是日本原装进口的，进口进来还要清关，所以周期有点长。昨天二千件卖断了货。下一批货是七月二十号到货。但我们争取这段时间去调一下货，调到货就给大家发。按大家的订单先后顺序发货。大家可以先预定着，以后就是不想要了，可以随时取消。
