16岁辍学，30岁逆袭成哈佛教授：“开窍晚”的孩子，他们的父母做对了什么？

“孩子成绩不好，估计考取普通高中都很困难, 更别提重点高中了。”身边有不少类似的父母，对孩子不尽人意的成绩感到焦虑不已。

 

那么，这类孩子到底还有没有未来？面对这类孩子，父母到底该怎么做呢？

 

纪录片《差生3》里，就追踪了几个差生高考后10年的生活，讲述了他们的人生。

 

我选了纪录片中三个最让人触动的孩子，给大家分析下一下他们“由弱到强”的人生路。

 

希望能对所有父母，有所启发。

 

01

托德·罗斯

从注意力障碍到哈佛知名教授

 

托德从小就是班里既淘气，又爱惹麻烦的那种孩子。

 

 

中学时，他还被诊断为注意力缺陷多动障碍。

 

他是被赶出高中的，因为之前的成绩全部是F，所有科目都不及格。

 

 

不但成绩总是最后一名，他还总是遭受同学们的霸凌。

 

老师责备他，同学排挤他，学校对于托德而言，是个可怕的地方。

 

 

托德高中辍学后，19岁结婚生子。

 

孩子刚出生那两年，他靠着政府补助金生活，换了10个工作，过得极其艰难。

 

 

人人都觉得“拖后腿”的托德不可能有未来的，可托德的父母从不这样认为。

 

他们一直深信，托德有更多的可能性，并最大限度的接纳、保护他，希望他自尊自爱。

 

 

托德小时候，老师几乎每天都要打电话告状，托德妈妈虽然也很受伤，可她觉得：“孩子已经受尽非难，我们不能再苛责他。父母是他能坚持下去的唯一动力啊。”

 

实在难受时，她就把自己关在屋子里哭。

 

 

托德高中辍学，拿着救济金过日子时，父母也依然对他抱有希望。

 

他们不断鼓励托德忘掉之前的负面评价，试着从其他领域挑战一下。

 

 

虽然在校时成绩差，可父母的精神支持，加上没有学历，生存艰难，让托德下决心突破一下。

 

他报了一个门槛很低的大学，尝试研究教育。

 

 

托德自己有糟糕的求学经历，父母也不断给他鼓励，这给了他深入研究的欲望。

 

虽然基础差，可有兴趣加上努力，再加上父母一如既往的精神支持，托德的潜能逐渐在教育领域展现。

 

 

几年后，他居然考取了哈佛教育研究院的研究生。

 

毕业后，又成功留校任教。

 

现在的托德，已经成为哈佛著名的教授之一。

 

 

谈到托德一路走来的艰辛，托德妈妈说：“我一直相信孩子，不忍心过多责备他。因为当孩子落后时，他会感到疲倦、被攻击，这时孩子需要知道自己是被爱的，家是安全的。”

 

 

托德也坦言：“如果没有父母给的这种安全感，我可能还会继续惹麻烦，人生不知要什么样。”

 

 

托德的“逆袭”让我们感慨：孩子暂时落后，沦为差生不可怕，可怕的是，连父母也放弃他们。

 

每个孩子都有自己的潜能，但不是每一个暂时落后的“差生”都有好的未来。

 

因为孩子的潜力，不会像应季的花朵一样，齐刷刷开放。

 

很多时候，“开窍晚”的孩子，更需要接纳和支持，因为他们有更长的探索路。

 

02

洪成浩

从游戏狂魔到全校第一

 

孩子沉迷于电子游戏，是很多父母觉得最束手无策的事情。

 

纪录片中的洪成浩就是这样一个孩子，从初中开始，他只对游戏中毒。

 

 

除去吃饭上学，他每天都要玩6小时游戏。

 

 

周末会玩一整天，有时24小时不睡觉，一直玩。

 

 

那时他每科的成绩都是20多分，全校垫底。

 

面对沉迷游戏的孩子，成浩的父母也很着急。

 

他们说过，制止过，可效果不大，孩子还会有逆反心理。

 

成浩的妈妈就经常反思自己：“这是哪里做的不对？”

 

 

那时，成浩妈妈把很多精力都放在“怎样沟通孩子更乐意听”上。

 

实在心里气到不行，她就这样平衡心理：“就当这孩子一周或一个月后就要死了。”

 

 

这样一想，就又能心平静气地对待孩子了。

 

她还设立家庭会议，书信式反省书，出发点都是为了跟孩子沟通。

 

后来，成浩父母觉得，与其强制不让孩子玩游戏，不如让他对别的东西也感兴趣。

 

 

他们带孩子尝试了好多活动：学厨艺、旅游、学跳舞……

 

希望能代替网络游戏。

 

并且整个过程，他们都全程陪伴。

 

 

比起托德父母的全心接纳，成浩父母积极主动地帮孩子寻找出路的做法，更让人感动。

 

可高一时，成浩依然要退学成为职业玩家。

 

 

父母当时一万个不情愿，可他们认为：“火焰正旺的时候，哪有办法灭掉？也许尽情试一次，就会厌倦了吧。”

 

 

于是，他们全情支持成浩参加游戏大赛。

 

 

没料到的是，成浩输的很惨，他对游戏的兴趣果真凉了下来。

 

 

父母趁机鼓励他，试着拼一拼，学一学。

 

成浩想到父母一直的鼓励，觉得很愧疚，他也开始考虑新的发展方向。

 

那时是高二年级，成浩虽然成绩倒数，可他对学习并不反感，并且他很有意志力。

 

 

把精力投入学习后，第一次考试，他排名就上升了一大截，这很让人受鼓舞。

 

成浩又一鼓作气，不松劲，一年后就考到了全班第二，很快又考到全校第一。

 

最终拿到名牌大学4年奖学金的名额。

 

 

如今的成浩，名牌大学毕业后，入职了世界级的电子公司，是公司里备受瞩目的人才。

 

 

成浩的成长让我们看到：那些会展现奇迹的孩子，并不是父母什么也不做，“静待花开”。而当父母一直给予积极回应，孩子最终也会有惊人的转变。

 

就像成浩妈妈说的：“信任，信任，再信任，至死也要信任自己的孩子。”

 

 

孩子的成长，有时是需要“预热”的，这个过程，父母一定要耐心。

 

等预热到一定程度，孩子会以燃烧的态势，爆发自己的能量。

 

03

金智孝

从想轻生到自主创业者

 

女孩金智孝从小就被逼着学习。

 

6年级开始，她每天就只能睡两三个小时。

 

 

从补习班下课回家，差不多要凌晨3点半，早晨6、7点又要起床上学。

 

那时，智孝特别痛恨学习。

 

她觉得自己每天像轮子一样，在学校、补习班、家之间麻木的来回转，完全不明白为什么要学习。

 

 

学习的压力，让她一直想要自杀。

 

初中时，她真的站到了家门口的马路，要冲到车流里。

 

自杀前，她给爸爸打了“最后”一个电话：“爸爸，我太累了……所以做出这样的选择。”

 

当时爸爸很震惊，出着差就跑回来。

 

 

父亲意识到：希望子女成功的愿望，只会成为孩子的负担，而孩子在身边，就应该很感恩。

 

爸爸第一次拍着她说：“对不起，我不知道你这么累。”

 

 

“去做你自己想做的事情才是对的。”

 

 

“补习班不想去就不要去了。”

 

父母是这样说的，也是这样做的。

 

他们增加了和智孝的交流，开始尊重她，让她自己选择。

 

 

父母态度的转变，让智孝卸下了压力。

 

她拥有了更多的时间，思考自己想要什么样的人生，以及怎样去实现这样的人生。

 

智孝最终选择了发明专利高中，开始为自己的前途而学。

 

现在的她，一边读大学，一边创业，专注学习。

 

乐于挑战的她，成为了同龄人中的佼佼者。

 

 

美国普度大学一项调查显示：对孩子精神支持的力量是不可估量的。

 

 

当一个孩子感到太大压力时，父母不应再去责备，而是要放手。

 

此时的精神支持，才是孩子“新生”的开始。

 

04

写在最后

 

我们身边好多孩子，其实都有这3个孩子的影子。

 

看上去，他们成绩差，前途渺茫，没有希望。

 

可韩国这项追踪“高考10年后，300名成年男女人生状况”的调查却发现：即便读书时成绩不好的孩子，也有可能拥有成功的人生。

 

 

而这类孩子，无一都拥有善于克服逆境，恢复力强大的品质。

 

这些孩子的父母或家庭也都惊人的相似，那就是——他们始终给予孩子接纳、信任、温暖和力量。

 

孩子的成长，不过是一场试错游戏。

 

有的孩子不需要试错，甚至很少试错，就能找到自己的路。

 

可有的孩子，甚至接近成年，一直在试错。

 

每个父母也该明白：孩子求学考试，只是检验某一段时间内的结果，孩子的未来，还很长。而孩子最终的人生走向怎样，就在父母给予的精神支持里。