00后斩获斯坦福本科Offer，自认不是鸡娃如何圆梦顶级名校？

2020年，疫情横扫世界。

 

全世界的灯似乎在顷刻间熄灭，人们彷徨着，焦虑着，似乎生活的出口就这么硬生生地被堵住了。

 

而疫情中的准留学生们，逆流而上。

 

随着申请季的尾声悄然降临，厚积薄发的准留学生们即将收获一直以来努力的硕果。

 

Jeanne，作为00后的新生力量，便在这场与自我的抗争中斩获了斯坦福的offer。

 

多少人羡慕的斯坦福名校，又有多少“千军万马”挤破头却屡屡受挫的失意者。

 

Jeanne同学是如何在众多佼佼者中脱颖而出的呢？

 

 

斯坦福的offer截图

 

 

 

 

有句老生常谈的话：“罗马并非一日而就”。

 

Jeanne同学如今收获梦校斯坦福的offer，成为家长们口中常说的“别人家的孩子”，

 

并非一朝一夕就能实现。

 

除了自己合理科学的一些申请前的准备，还需要一位尽责的指导老师。

 

 

 

1  积极备战各类比赛，收获丰富经验

 

对于一直在国内体制内的Jeanne同学和家长来说，对复杂的美国比赛十分陌生。

 

如何选择适合自己的比赛？Jeanne的指导老师黄中阳建议不要去追求比赛的名气，而要更多的考虑自己个人能力的提升和个人兴趣的展现。

 

2017年暑期，马上就要出国读高中的Jeanne同学还是个略有羞涩不太敢展现自我的小女孩，黄老师积极鼓励Jeanne同学参加PBIC全国青少年创新挑战赛，让她在这个比赛中，学会说服别人，学会参与组织团队，学会站在大舞台上表达自我。比赛取得了不错的成绩。

 

Jeanne的老师这样讲述：

 

“四年前，在PBIC全国青少年创新挑战赛的现场，Jeanne同学与团队合作，斩获了第二名的好成绩”。

 

比赛过后，Jeanne同学兴奋地拉黄老师合影，激动地向老师报喜——

 

“我们获得了第二名的好成绩。黄老师，黄老师，快过来合个影，我们成功帮助非洲的小朋友筹款5000美金”。

 

PBIC全国青少年创新挑战赛

 

美国甚至全世界的中学生可以参加的比赛琳琅满目，看着同学们都纷纷参加各类比赛，Jeanne同学比较着急，求助老师参加哪一个。老师给出的建议是，选择自己可以喜爱并可以坚持的项目，不要太功利。

 

Jeanne同学选择了自己喜欢的数学方面的竞赛，并从9年级一直参加到11年级，12年级由于在国内无法参赛。通过这个比赛中，让Jeanne同学更加坚信了自己的热爱。

 

 

2  高GPA与挑战并存

 

黄中阳老师说，获得良好的成绩肯定是第一位的，首先能够有非常好的GPA，在Jeanne读美高之前，黄老师就一再强调，GPA非常重要，一定要保证自己的GPA。美高选课有很大的自由度，到底是要保持GPA还是要有挑战，老师每年都跟Jeanne仔细讨论。

 

Jeanne同学的GPA非常不错，选课的策略也很重要。

 

不过，不要单纯一味的为了选择简单的课程而忽略了课程的挑战性。

 

一开始的成绩不好也不怕，可以慢慢赶上来，不过要努力的去争取才是。

 

 

 

3  当热爱的兴趣，成为闪光点

 

Jeanne有自己喜欢的体育项目，但家人总是感到非常担忧，觉得孩子的运动太过耽误学习了。

 

对此，黄中阳老师在与家长、孩子充分沟通，了解了孩子的兴趣所在和坚持的原因后，给出了以下建议：

 

保持成绩的基础上，把运动的时间减少到三分之二。

 

黄老师觉得，在Jeanne的成长中，能够有一份自己的热爱是一种人生的幸福。

 

一边是体育项目的训练，一边是学业，如何在高压之下依旧保持着良好的状态，黄中阳老师不断和学生沟通，帮助她调整心态 ，最后在这个过程中，Jeanne学会了高效安排时间，还在该体育项目的全国比赛中获了奖。

 

 

 

4  课余拓展，提高个人能力

 

提起斯坦福，相信大家脑海里都会闪现过一个大学霸的形象。

 

然而Jeanne除了在学习成绩上名列前茅，在课余活动的拓展实践中也毫不逊色。

 

在老师指导下，Jeanne同学在学校的Club开始有了变化：

 

“我们在学校建了一个俱乐部，不过第一次就没有人来。我们小伙伴都没有信心做下去了。不过我们不会轻易放弃，稍微调整调整，我们去准备一些冰淇凌，还有糖果和披萨，看看这样会不会来很多的学生。”

 

 

黄老师说：挫折是最好的训练逆商的过程，不气馁，而是从挫折本身出发，探讨可能的解决办法。

 

就拿Jeanne与小伙伴们一起创立的俱乐部来说吧，

 

即使前期遇到了些困难或是不顺心的地方，在经过一次又一次的调整和摸索，克服了困难，而她的俱乐部也同时吸引了许多孩子们。

 

 

 

5 勇于追求，不断挑战

 

在Jeanne同学的夏季项目选择过程中，她遇到了如何选择适合自己项目的难题。

 

辅导老师告诉她要坚持“像爱因斯坦一样去思考”，不是为了专业而专业，而是要从自己的兴趣出发。

 

在努力了两个月，经过与辅导老师黄老师的一番分析之后，最后Jeanne确立了三个目标。

 

经过了自己的深思熟虑，夏季项目Jeanne过得格外充实和开心，认识了很多的小伙伴。

 

从来没有过的兴奋，Jeanne回国的时候和辅导老师黄老师聊了特别的多。每次都绘声绘色。

 

图源：网络

 

开学之际，学校的最大的课程项目也要开始了。

 

Jeanne在选题的难度问题上犯了难，面临家人和自己都没有遇到的选题的问题，因为题目太简单没有意义，太难对于一个高中生又太难。

 

在黄老师的指导下最终Jeanne同学选择了一个AI人工智能相关的具有挑战性的内容。

 

不过，确定了选题，挑战才算正式开始。Jeanne同学在项目运行过程中因为无法攻坚，还哭了好多次鼻子，可能是压力太大了。

 

虽然经过分析，Jeanne同学的项目并没有出结果。

 

不过研究就是不断试错的过程。继续坚持了将近18个月的时间，Jeanne同学的项目被世界知名科学机构认可。

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6 提升知识，不放过每个学习的机会

 

Jeanne同学在追求知识的道路上从未停止。

 

有一天晚上，黄老师和哈佛的一个朋友聊天，他们说哈佛论坛有一个Zoom会议可以参加。

 

黄老师在第一时间就想到了Jeanne同学，发消息问她在线吗？

 

Jeanne同学秒回，说：“老师，我在啊。最近在准备考试，睡的比较晚。这个会议可以去参加，一定看看。”

 

图源：网络

 

那个时候已经是凌晨两点多了。

 

 

 

提及Jeanne的申请之路，她的指导老师黄老师感慨万千。

 

四年的时间里，黄老师与Jeanne同学经历了太多的惊喜和幸福的事情。

 

Jeanne的申请路，打得是一场长达四年的“有准备之战”。

 

也许正是因为四年时光的稳扎稳打，Jeanne的特点给斯坦福大学留下了深刻印象，成为了名校眼中非常不错的候选人。

 

图源：ShutterStock

 

正如上文所说的那样，一个良好的GPA给往后的申请之路打下了坚实的基础。

 

黄中阳老师说，除此之外，现在各个申请者们参加的活动越来越多，不过活动不是越多越好，要注意自己的内核，因为只有做自己喜欢的事情，才能愿意钻研，才能成果丰硕。

 

而不是参加了一堆无关紧要，兴趣了了的活动，这样并不能打动招生官。

 

黄中阳老师与合作的美国教授们

更多关于他的故事可以看这里：《因为他，更多的中国学生走进了常春藤》

 

在所爱的事情里，才会对组织发自内心的有影响力，有组织能力，有贡献。

 

不过还要注意一点，就是活动的深度，T型的安排。

 

除此之外，乐于贡献社会也非常重要。这是在高中时代十分值得珍惜的一件事。

 

在这其中，尤其是非盈利组织的经历更为触动人心，如果孩子在引导下可以一步步自己感受到帮助别人的好，

 

同时也能激励，管理好自己，有明确的时间安排，让学校和老师看到申请者的能力。