我们为什么还要留学？美国顶级大学驻华负责人这样说...

当席卷全球的新冠肺炎疫情和变幻莫测的中美关系给2020年罩上了一层不确定的“磨砂玻璃”时，中美人文和教育交流也因此面临了前所未有的艰巨挑战。中国学生该如何应对美国留学前景的不确定性？在读留学生该如何憧憬未来？学成的留学生又将何去何从？

2020年12月26日，在耶鲁北京中心总经理李恩祐的主持下，美国多所顶尖大学在华中心负责人们齐聚耶鲁北京中心，探讨当下留学的意义，分享他们对中美高等教育的观点和对中国留学申请者的建议。

美国的大学依然欢迎中国学生。我们应该区分开研究生和本科生群体。美国目前涉及留学的政策限制仅限于研究生阶段涉及高科技领域部分。对于绝大数本科生来说，美国独特的通识教育体系不要求学生立即选择专业，所以本科生无须担心。高等教育是终生受益的，学生和家长应慎重选择合适的路径。我相信短期内因新冠肺炎疫情等外在因素带来的留学困难会逐渐得到解决。

从因中美时差导致的日夜颠倒网课生活到各种线下课外活动被取消，今年的各种不确定性确实给无数留学生带来了很多挑战，但也创造了让大家提升自身韧性的宝贵机会。我举身边两个例子，今年两位康奈尔在读学生，其中一位有效调整自己的心态更高效完成学业并拓宽自己的求知面，另一位通过康奈尔大学与清华大学合作的Study Away项目，除了选修课程还加入了清华女足，为自己的生活增添更多色彩。所以我认为，极其谨慎又合理的提前规划对于学习和就业虽好，但是对于不确定性的思考和适应变化的能力对于留学生的个人成长和心理健康在2020年的各种变幻莫测中更加重要。

根据我从九十年代初到如今在美国的亲身经历，我认为美国社会并非如个别媒体所说那样对亚裔和华人群体极其不友好甚至充满敌意。即使是在今年夏天种族矛盾动荡中，因为新冠肺炎疫情故意针对亚裔的暴力犯罪也并非多数。在FBI的数据库中，每年恶意针对亚裔群体的种族主义暴力行为数量相对较少，最高仅为奥巴马执政时期某年内的140起左右。所以我倡导大家更加辩证性地去分析所接受信息的来源，从多个媒体或者社交渠道获得全方位的信息，以有效辨别信息的真伪性和准确性。我个人也建议大家尽量避免仅因为类似“外部噪音”而过度影响对自己终生发展的决策考量。

普林斯顿大学是唯一一个取消了早申请阶段的常青藤盟校。我们将原有的早申和常规申请阶段进行合并，并设定统一的申请截止日期，以给予被疫情打乱计划的申请者充分的准备时间。在教学和生活资源配置上，大学将采取错峰入学的政策以同时保证学生的身心健康和在校体验。在2020年秋季，大一和大二学生可以根据自身情况选择住校或者远程上课。我们还和清华大学展开了合作，让七名普林斯顿大学本科学生在中国内地也能得到一流名校的充分教学和生活支持。

圣母大学成立了一个快速反应团队以帮助受到新冠肺炎疫情影响的高中生/申请者更加方便并且有效地了解大学教育资源和申请流程。圣母大学创建了Global Scholars项目，并为全球高中生提供Pre-College课程的线上课程学习机会并获得圣母大学学分。此举让全球高中生/申请人在无法亲身到达大学校园体验校园生活的情况下，更加方便并有效地直接在线上与圣母大学教授进行互动并充分熟悉大学课程资源与学生生活。

因为时代和大环境的变化，在大学毕业后获得H1B签证留美工作并非是适合每一个人的最佳选择。我认为一定要找准最适合自己的机会。我理解大家的忧虑，也见证了哥大今年几千位学生对留美工作签证的不确定性而表达的焦虑与担忧。但对于职业发展来说，我认为新冠肺炎疫情期间可以让大家有更多时间去思考自己的价值观和最适合自己的职场成长方式。开个玩笑地说，无论是“中国某上市公司创始人”还是“华尔街高级金融民工”，都是独一无二的职业发展机会，找准最适合自己的工作机会才是关键。

我认为宾夕法尼亚大学和其他主任所代表的多所美国高校非常强调学生群体的背景多元化和文化包容性。在新冠肺炎疫情所引发的各种不确定性下，宾夕法尼亚大学和其他美国高校会坚持对中国学生群体的重视，听取中国学生和家长的声音，并有效继续保证学生群体的多样性。

我想以个人发展的故事来回答这个问题。我在中国香港长大，12岁时决定出国留学，16岁入读耶鲁本科学院。我认为每一个同学走的路都会不一样。我的祖父母那一辈曾经在二战时期乘坐渡轮千里迢迢前往美国留学，我的祖母作为一名中国女性在哈佛大学入读期间选择了攻读物理。我自己也是三个孩子的母亲，为他们做着国内或者国外进修的两手准备。无论我的孩子们是选择在国内还是国外大学进修，我都希望他们发现自己的亮点并选择最忠于自己初心的道路。希望我们今天的分享对大家有所帮助，更加有效地规划后疫情时代的出国留学之路。谢谢大家的聆听，欢迎大家继续参加耶鲁北京中心未来的各种线上和线下活动！