亚美儿童与家庭联盟（CACF）2日就纽约州的亚太裔历史文化课程教学需求和立法举办在线论坛，邀请华裔、韩裔、锡克裔社区的人士共同探讨如何推动和加强纽约州的“文化响应与持续教育”(Culturally Responsive and Sustaining Education，简称CRSE)。
虽然纽约市公校如今已开始正式推出教育局核准的亚太裔历史文化课程，但纽约州范围内并没有明确的立法。对此，州参议员刘醇逸表示，疫情期间针对亚太裔的仇恨犯罪频发，这些有待于从根本上消除很多人心里的仇恨和偏见，而其中的关键就是要从小教育儿童，亚太裔等不同族裔的人都同为美国人，大家都是一样的人，同时也应该让儿童和青少年了解亚裔如何参与建设这个国家的历史。
至于立法本身迟迟没有结果，刘醇逸表示，这方面的确有很多挑战，非裔社区要求的相关历史课程立法也持续了20多年，至今也没有结果，但这并不是说亚太裔的课程立法一定要等在其他社区之后，亚裔课程的立法完全可以开创一个这方面的先例。此外，刘醇逸并表示，议员们不应当仅仅是着眼于立法本身，也应该是亚太裔历史教育的倡导者。
州众议员李荣恩也表达了她对亚太裔课程立法的支持，指这对消除歧视和仇恨、维护亚太裔社区的权益至关重要。
据悉，刘醇逸和李荣恩目前正在州议会重新提出有关亚太裔历史课程的新提案。
来自韩裔民权壮大中心（KACE）的律师Richard In详细讲解了CRSE课程如何可以融入实际教学的实例。他表示，在不同的公共节日或者历史教学的某个时间点上，甚至是数学课上，随时都可以融入同某个族裔社区相关的历史和文化知识，让学生们更容易接受CRSE方面的课程。
美华协会纽约分会会长Brianna Cea介绍了他们为推动亚太裔历史文化课程立法所发起的多个倡导和推动项目，希望社区各界踊跃参与。
