22日地球日（Earth Day）当天，市教育局局长班克斯（David C.Banks）发文庆祝市公校在学校运营和教育体验方面继续领头支持气候保护和可持续发展举措，举措包括公立校建筑物安装太阳能板等“脱碳”措施、推出首个公立校气候研究所培养下一代气候方面领导人才、资助加水站和水培塔花园等可持续发展项目。
班克斯表示，从培训学生从事未来绿色工作，到通过气候行动日支持培养下一代气候方面领袖，再到增加学校屋顶太阳能板和校园堆肥，他很自豪学生和教职员工都在为此努力。今天概述的计划和努力是学校正在加紧推进可持续发展的典范，同时也在此过程中学习和倡导持续积极变革。
在促进学校运营可持续方面，市公校努力减少建筑物内吸热温室气体排放污染，脱碳举措包括增加安装屋顶太阳能、斥资逾6000万元购买180辆电动校车、将800座教学楼照明设备升级为LED以及优化蒸汽、管道、通风等系统。
在支持培养下一代气候领袖方面，今年首次组织全校师生家长参与气候行动日活动，推出公校首个气候研究所，在CTE项目中推出“探索可持续性和绿色经济”的试点课程，将电动汽车维修纳入汽车维修CTE计划，支持招募学生从事太阳能工作等。
在日常可持续发展举措中，向182所学校提供逾82万元资助升级加水站、水培塔花园、气候教育计划等可持续发展项目，在小学推出无塑料午餐日活动，向全美最大的学校餐饮机构提供素食前餐选择。
班克斯庆祝公校可持续发展和气候保护所获成就。（市教育局提供）
