国际在线消息：近日，新疆金风科技股份有限公司（下称“金风科技”）委托北京金风公益基金会组织的“风润中华”乡村教师成长营正式闭营。来自全国16个省、自治区，138所学校的281位一线教师结束为期5天的线上培训，重新返回乡村教育的一线岗位。
2016年，金风科技正式创立“风润中华公益行，绿色能源助力中国教育”公益项目。经过六年的沉淀，“风润中华”项目已逐步聚焦于关注乡村教师群体、倡导师生共同成长，努力为乡村教师提供更好的资源和更大的平台，全力支持乡村教育事业发展议题。
明确目标 科学设置
“风润中华”项目以“帮助乡村教师培养学生立德、立志、立行”为核心目标，搭建课程体系与培训内容。
2021年第六届“风润中华”乡村教师成长营携手北京师范大学教育基金会、北京师范大学继续教育学院，邀请到10余位教育行业专家，精心设计出涵盖教师专业发展、核心素养与课堂教学、跨学科综合能力等培训模块的教学内容，助力乡村教师提升技能、扩展视野。
针对乡村教师教学过程所遇到的实际问题，本届成长营还安排师德师风、传统文化、运动与健康、应急救援、信息化工具、未成年人保护、科普教育等主题的培训。此外，项目首次借助直播技术和平台，带着乡村教师云游金风科技可再生能源“碳中和”智慧园区，极大丰富教学场景，多角度丰富参训教师学员的教学知识、提升实操技能、扩大教育视野。
带领 “风润中华”乡村教师云游金风科技“碳中和”智慧园区
“参与这次学习，最大的感受就是‘新’，无论在培训开始前对我们教师的问卷调查，还是此次培训的课程类型设置上、课程讲授的形式、对于园区的视频直播介绍，还有科普绘本的分享都让人耳目一新。”来自陕西省榆林市定边县安边镇学区的学员樊富梅，在培训结束后如是说。
专业赋能 悉心指导
终身教育是教师专业化发展的不竭动力。为了提升老师们在教育教学上的理论水平，以理论知识梳理实践经验，北京市海淀区教师进修学校小学教研室主任柏春庆、中国教育科学研究院教授李嘉骏分别带来《深度学习视角下的学习思路设计与实施》《真抓实干，切实提高教育教学质量》等讲座。此外，北京教育学院丰台分院副院长马红民带来的《师德为本，做新时代优秀教师》的讲座，也引得了众多学员的好评。
如何以合适的方式把教材中的核心素养传递给学生，是本届成长营的重点，也是老师们进行教学设计的难点。多位专家从技术工具、教学设计、结构化单元引导、层次教学环节等方面，为老师们分享一线教学经验，让老师们直观感受到好的教学设计会引导学生进行有效学习、深层次学习，促进老师们反思自己的教学设计和课堂引导。
乡村教师接受线上培训
针对每一个教学议题，授课导师和听课学员们开展了热烈的交流和讨论，导师们抛出的一个个观点也引起了学员的共鸣。来自宁化县曹坊中心学校学员李佶洹在课程后表示：“教师要着力提升个人魅力。作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导，从‘亲其师信其道’，到‘信其道信其师’。”
“教育是乡村振兴的基石，教育兴则乡村兴，教育强则乡村强，”在开营仪式上金风科技集团市场总监兼董事长助理、北京金风公益基金会监事侯玉菡表示，“相信通过大家的共同努力，‘风润中华’能够帮助更多项目参与者成长，帮助更多乡村教师成长，帮助更多孩子们健康成长。”
