他捐的钱够买上百辆汽车，却没有买车，步行上下班……他心系故里，节衣缩食，数十年间倾其所能兴办教育。
爱国华侨黄种波：
对社会慷慨 对自己节俭
黄种波
17岁的小伙走出山沟，远赴印尼，从打工仔做起到小有成就，拼搏了半个世纪。爱国华侨黄种波虽不是富甲一方之人，却以绵薄之力，倾其所能兴办教育，数十年持续为家乡办公益事业，捐赠善款达2000多万元。他穿过的衣服缝缝补补，一生不舍得花钱在自己身上。他说：“我赚钱不多，我会用勤俭来弥补，一个人的价值在于奉献，尽我的力量，做一个有益于社会的人……”
近日，记者来到黄种波故居，据黄种波堂弟黄荣怀透露，最近已经着手商讨对黄氏故居这座至今已有100多年历史的古厝进行重新修建事宜。“修缮后黄种波的儿子或将回来老家居住，而他们想返乡的原因在于，在整理黄种波遗物时，一本笔记本上写着八个字：‘身在印尼，心在中国’。”
经营有方
成亚洲牛油总代理商
“这条路走到底，门前有一棵龙眼树的就是了。”记者随着黄荣怀的指引，穿过田野，来到一座红砖古厝前。红色的砖墙，配合刻有各种古老图案的砖瓦。没有小城镇的喧哗和污浊，显得简朴而宁静，悠久而亲切，古老而柔美。这里就是黄种波的出生地，黄荣怀一家就住在这座古厝隔壁的新房子，一直守护着这里的一草一木。
黄种波故居
走进这座承载着沧桑历史的百年古厝，木门虽有掉漆，墙体也有些剥落，但未见杂草丛生、倒塌漏雨之像，依旧保持着当年的模样，只是有些冷清罢了。显然，黄荣怀一家非常地用心呵护着这里的一砖一瓦。“这座古厝是黄种波的爷爷建造的，在上世纪90年代有过一次翻新。小的时候，我们都是在这里长大的。”黄荣怀回忆道。
黄种波的祖父黄奕腾和父亲黄晋升早年便已旅居海外，一生简朴。1931年，黄种波出生在这样一个侨属农家。黄种波的童年时代是和祖母、母亲在家乡一起生活的。“那时候黄种波他们就住在右边这个屋，返乡后也是住这个屋。”黄荣怀指着一间屋子说道。
黄种波7岁时，就读于爱国侨领黄奕住创办的斗南小学，学习成绩优异。不久后，战争爆发，侨汇中断，家庭经济限于困难。彼时的黄种波年纪虽小，但也十分理智地面对现实，说服祖母、母亲让他停学帮助家庭，渡过难关。白天砍柴，夜晚织草席，渡过了侨汇中断的艰难岁月。接受了一段时间的教育让他深受兴学育才、惠泽学子之濡染。也是由此，让他深觉教育的重要性。
1948年春，抗战胜利后他随着母亲南渡印尼与父亲团聚，并在亲戚的店中当学徒。深知他乡谋生的不易，黄种波对待工作更为认真负责、勤奋刻苦。学徒期间，他起三更睡半夜，打扫店铺、搬货送货，出入账目字据，样样看在眼里、想在心里、做在手里。除了完成本职工作，老板没交代的事务，他也会提前做好准备。加之手脚勤快，服务态度诚恳，店里的生意越做越好。他的精明能干、淳朴善良被周围人所称赞，同条街的侨亲陈老先生，慕其才华，愿将爱女许配。
婚后，黄种波开始涉足牛油生意，和做伙计时没有多大区别，依旧是每天早起晚休，公司内外，大小杂事，样样亲自经手。对于店里的伙计，黄种波并没有看成是自己的雇员，处处为他们着想，礼贤店员。黄种波经营有方，生意越做越大，逐渐成为亚洲牛油总代理商。
更巧的是，著名侨领黄正泉竟与黄种波是连襟。后来黄种波又把多年的积蓄拿来参股印尼耶佳银行，涉足金融业，与黄正泉一起为着新的事业打拼。值得一提的是，他们也同为公益事业作出了卓越贡献。
黄荣怀
对教育事业有求必应
数十年的漂泊异域，历尽沧桑，让黄种波终事业有成。回溯金淘教育事业的发展历程，可以清晰地看到黄种波兴办教育、回报家乡的奉献轨迹。
“黄种波初到印尼后，母亲又生下一对双胞胎弟弟黄东海和黄南山。但由于家庭困苦，不得已将弟弟黄南山送与他人抚养。随着黄种波的打拼，家庭条件有所好转，另一弟弟黄东海受到了良好的教育，如今也是事业有成。”亲戚黄泽辉告诉记者，正是感慨是否受教育给人带来的巨大差距，黄种波深谙“教育才是改变人的唯一出路。”
而彼时大洋彼岸的家乡，教育仍十分落后，那里的同乡更需要教育。国之大计，莫如树人。1983年，为了家乡南丰村偏远地方的孩童能够就近入学方便，黄种波回乡便自掏腰包，捐资100多万元，创办了斗南小学分校。分校仿照黄奕住创建斗南小学的模样，有标准教室10间，有宽广的花园，有可容纳千人的礼堂，校门口有操场，操场下方还有学生体育活动的田径场。
斗南小学分校
随着乡村生源的减少，斗南小学分校逐渐退出历史舞台。遥望斗南小学分校，建筑依旧保留着当初的模样。黄荣怀告诉记者，自己就是受益的学生之一，学校建成后，不用再长途跋涉到几公里外的学校读书。
斗南小学全景图
办好教育重在基础，黄种波明确到这一点，在支持小学建设的同时，也十分关注学前的幼儿教育。1993年，他创办斗南第二幼儿园，创建了高标准的幼儿园大楼，每年为斗南小学输送了合格的新生，这在整个教育事业中是不可忽视的小星点。
斗南小学
斗南小学建校70多年后，已年久失修。获悉这一情况，黄种波立即携其胞弟黄东海捐资140万元，作为斗南小学主体校舍的重建费用，还多次捐赠教学设备和铺设校内水泥路。2012年，他捐款40万港元支持“斗南学校教学楼”工程建设。
此外，黄种波还着眼长远，设立以其夫人命名的“斗南分校陈雪鸿教育基金”。除了学校的建设，黄种波对校内师生也不忘关怀。他连续20年给教师分发福利金，就连教师婚庆、新教师入校都不落下。自上世纪80年代开始，对楼下自然村黄氏子裔考上大学本专科的每个学生给予一次性奖励，每年需捐款10万元左右。
在侨光中学里，也有黄种波兄弟三人的身影。上世纪80年代初期，侨光中学有了很大的发展，教师住房奇缺。为了帮助学校解决这个问题，黄种波捐30万元建设四层教师宿舍楼“奕腾楼”，这不仅缓解了侨光中学的教师住房问题，在当时的南安市各中学中，也属先例。此外，“升红楼”、“爱华楼”、侨光中学主校门等，也是他与黄东海、黄南山，共同捐资300多万元兴建起来的。在捐助侨光中学的多项事业中，有一件事值得倾情慢忆。彼时，侨光中学一级达标顺利高分通过，但硬件设施中，挂账欠一个标准“校门”，校方找到黄种波，他即联合两胞弟，汇来30万元，解决了侨光中学燃眉之急。“黄种波对于学校向来有求必应，每当学校找到他时，从无二话。”
福建省人民政府多次授予黄种波“乐育英才”金质奖章、牌匾和荣誉证书。
捐资修路发展医疗
故土根深，游子情长。黄种波身居他乡，却始终不忘家乡的父老乡亲。本可安享天伦之乐，但黄种波以振兴家园为己任，慷慨解囊，贡献在这片生他养他的土地上。
南丰村楼下自然村有3000多人，村前村后的道路坎坷不平，十分不好走。进出村子的主干道“雨则泥泞晴扬尘”。这令他思绪翻滚、感慨万千，时刻牵挂着家乡的发展。
为便于村民和学生通行，黄种波带头捐资，发动其他侨亲和港澳台胞，募资近百万元，修建宽8米、长2.8公里的水泥路。谈及此处，黄荣怀颇为激动，“那时候，全金淘都没有这么宽敞的水泥路”。
多年来，黄种波还为金淘群众医院添置进口医疗设备；资助75万元，帮助贫困患者就医，发展南丰乡村医疗事业；助建老人协会，丰富村民文体生活；捐资60万元修建楼下祖厝，助建田乾祖厝。1986年，资助360万元扶持南丰村发展经济；1999年，捐助48万元创办斗南学校教育基金……
2004年，福建省人民政府为黄种波树碑表彰，并再次授予金质奖章、“惠泽桑梓”匾额和荣誉证书。他慷慨陈词：“为祖国、家乡、社会事业建设尽一点心意实感荣幸。”
2004年，福建省人民政府为黄种波树碑表彰。
2015年11月18日晚，金淘镇南丰村旅外侨胞黄种波在印尼雅加达因病辞世，享年84岁。去世前，黄种波仍时刻惦记着同学们的学习。记者走访黄种波捐资过的各个学校，琅琅书声回荡在他捐建的教学楼中，这或许是他矢志不移地兴教助学的原因所在。
“身在印尼，心在中国”，儿女在整理黄种波遗物时看到了这样一封亲笔信。他的一生，倾注身心办公益，一如既往，无私无悔，富有爱国精神、热爱教育事业，凝聚着家乡海外侨亲沉甸甸的桑梓情怀这是何等可贵啊！
节衣缩食把钱用到实处
黄种波一生捐赠善款达2000多万元，一个对社会如此慷慨之人，对待自己却是十分俭朴。
他为家乡的中小学创建了良好的环境，然而，在印尼，黄种波一家大大小小共有一二十个人，这样一个大家族在印尼却只住着仅有两层楼的普通楼房，十分拥挤。他的妻子一直希望能铺上花砖地板，都让他一年拖过一年。他捐的钱能够买上百辆汽车，在买车风气很盛行的印尼，他没有买车，没有请司机，每天步行上下班。他的日常三餐经常是稀饭加豆腐、腐乳，有时连青菜都不要。
“这么多年来，他每次回乡都穿着同一件中山装。”黄荣怀指着墙上的每一张照片，照片里，每个正式的场合中，黄种波都是一身深蓝色的、朴素的中山装。“因为他说‘只有这一件正式的衣服’。其他时间都是衣着简单。”黄荣怀的母亲补充道，“他回来脚上穿的也是那个时候已经过时的黑布鞋了，破了就缝缝补补继续穿。”
让记者感到惊讶的是，黄种波竟连洗澡用的毛巾也被他剪成了两半用，十分节俭。
他不仅对自己苛刻，对待自己晚辈亦是如此，拒绝铺张浪费。儿子在白天开了灯，便会被毫不留情地骂了一通：“白天开灯多浪费电！”黄种波对吃的也管制严格，尽量减少在外吃饭，点菜要吃多少点多少，吃不完一定要打包带走，极其反对铺张浪费。他的儿女到现在视父亲为榜样。
黄种波一生秉承祖训，敦厚简朴，积攒钱财，不追求个人享受，却有一颗浓浓的爱国之心。就连侨亲的婚丧喜庆，只要他在场，就劝导侨亲节约开支，把省下来的钱支援家乡办教育。多年来，亲友礼尚往来的红包，都用该亲友的名义存入斗南小学教育基金。在享乐主义盛行的当下，他不享受好一点的生活，一次次把大把的钱用在家乡的教育上，因为他真正地理解到钱的价值在于用途是否得当。
如今儿女们在黄种波的言传身教下，身在他乡，却时刻怀有一颗爱国、爱乡之心。对家乡老人会的建设积极捐资，对祖厝的修建也慷慨解囊，立志将父亲的遗志传承下去。黄荣怀表示，“只要家里有什么事，他一定会第一时间尽全力帮助需要帮助的人”。
