7月6日,M26 IB大考放榜后,世界各国家和地区的IB学校也陆续公布了今年的大考成绩数据!
今天简单做下汇总,给大家展示下IB强校的学术实力!
另:IB各校成绩数据更新时间不同,现在整合的数据并不完整。
后续更多数据信息,大家敬请期待!

中国香港
M26共有2,912名中国香港的学生获得文凭课程和职业相关课程成绩,较去年增加10.7%(涨幅较大)。
IB均分37.02分;
IBDP通过率为98%;
34.8%的中国香港IB文凭考生(约三分之一)获得40分或以上;
网传今年共有65位IB满分(45分)获得者(后续数据可能会有变化);
具体到各校:
● Canadian International School of Hong Kong (CDNIS)
IBDP均分为39分;
3名学生获45分;
11名学生获44分;
14名学生获43分;
69名学生(48%)取得40分或以上;
该校本届学生共收到来自12个国家和地区、超过150所高校的1000多份offer。学生已确认入读布朗大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、剑桥大学、帝国理工学院、加州大学伯克利分校、宾夕法尼亚大学、多伦多大学和伦敦大学学院等顶尖学府,同时收到累计获得超过2800万港元的奖学金。
● The English Schools Foundation (ESF)
27名学生获得满分45分;
IBDP均分36.4分;
31.5%的学生取得40分或以上;
1007名学生(98.3%)获得IB文凭;
● Po Leung Kuk Ngan Po Ling College
IBDP均分41.4分;
近四分之三的毕业生(73.9%)取得40分或以上;
1名学生获得45分满分成绩;
另:5人获44分、3人获43分、3人获42分;
● Victoria Shanghai Academy (VSA)
100%的IBDP通过率
IB均分为39分;
9名学生获得满分45分(高于去年的6人);
另有8名学生取得44分,13名学生取得43分;
近半数学生(48%)取得40分或以上,
● G.T. (Ellen Yeung) College
IB均分38.6分;
近半数毕业生(48.2%)取得40分或以上;
3.7%的学生获得44分或更高;
学校单科平均成绩为6.1分,显著高于全球平均水平;
全部毕业生均荣获IB双语文凭。
● Singapore International School (Hong Kong)
IBDP文凭通过率100%;
IB均分38.4分;
1名学生获得满分45分,4名学生获44分,9名学生获43分。
42.3%的毕业生取得40分或以上,;
17名学生荣获权威的IB双语文凭;
75%的科目成绩达到6分或7分;
99.53%的科目成绩至少达到4分。
● German Swiss International School (GSIS)
IB均分42分;
总共63名IBDP毕业生中,有8名学生取得满分45分,另有10名学生获得44分;
75%的毕业生取得40分或以上;
所有学生均顺利完成文凭课程,其中1名毕业生获得了IB双语文凭。
● St. Stephen's College
共有5名学生获得满分45分;
有8名学生获得44分,4名学生获得43分。
目前,港校IB成绩放榜数据汇总如下:

中国大陆
● 广东碧桂园:9名IB满分学生,IB均分41分,高于去年的39.5分。

● 苏城外国语:IB均分42.25分,最高分为43分,100%的学生获得了IBDP文凭;

● 重庆耀中:IB均分35.83分,50%获得双语文凭;

● 北京耀中:IB均分35.5分;

● 北京英国学校(顺义校区) :IB均分36分;

● 上海耀中:IB均分36.1分,40分及以上学生占比31%;

● 苏州工业园区外国语学校:IB均分36分,100%文凭通过率;

另,根据网传信息:
❶ 上海世外:4名满分学霸(去年3名/前年1名);IB均分约为40.5分(去年40分)。
❷ 上海尚德融合部:40分及以上的同学已有17名,约占IB考生的1/3。
❸ 协和古北:有30余名学生超40分。其中年级前10 均分42.5,年级前20均分41.9,年级前50 均分39.7,年级前100均分37.2。
❹ 据悉老牌IB 强校平和、世外出了 10 个状元。
全球IB成绩数据陆续公布中,篇幅有限,后续再更!
英国
M26 大考,英国共有5,108名学生参加 DP,同比增长0.9%;
IBDP平均得分为 35.11分,高于 2025 年的 35 分;
英国今年共有926名IB学生得分超过 40 分;
英国平均成绩为5.57,IBDP文凭通过率为94.8%。
具体到各校:
● Sevenoaks School
IB均分39.6分;
30名学生IB成绩43分;
8名学生获得满分;
超过半数毕业生(138人)取得40分或以上
● Haileybury
IB均分37.5分;
1名学生满分;
4名学生44分;
24名学生取得40分或以上;
● North London Collegiate School
3名学生获得IB满分45分的好成绩。
NLCS并未公布其文凭课程平均分或其他整体成绩数据。
● St Leonards School
IB均分35分;
88%的HL科目成绩达到5至7分;
18%的学生取得40分或以上;
2名学生获得44分;
● Taunton School
IB通过率为100%;
IB均分为33.4分;
● Cheltenham Ladies College
IB均分40.2分;
69%的学生取得40分或以上;
1名学生获得满分45分;
目前,英国各校IB成绩放榜数据汇总如下:

新加坡
M26大考,新加坡共有2,250名学生获得 DP 和 CP 成绩,比去年增加 8.2%。
IBDP均分35.67分;
具体到新加坡各校:
● Tanglin Trust School
IB通过率100%;
IB均分38.7分;
99%的学生成绩30分或以上;
67%的学生成绩38分或以上;
5名学生获得满分45分;
超过四分之一(27%)的学生取得42分或以上;
7名学生荣获IB双语文凭。
● Dover Court International School
IB均分35分;
学生最高分为44分;
单科平均成绩为5.5分。
● Nexus International School (Singapore)
IB均分35.7分;
2名学生取得满分45分;
2人获得优异的44分;
98%的学生取得30分或以上。
● GIIS SMART Campus
5名学生取得满分45分;
IB均分37.5分;
9名学生获得44分;
12人取得43分;
61名学生取得40分或以上;
总计有80名学生至少获得38分;
103名学生取得35分或以上;
学生单科平均成绩为5.9分;
67.2%的科目成绩达到6分或7分。
● One World International School (OWIS) Nanyang
共42名学生参加大考;
IB均分35分;
个人最高分为43分;
5名学生取得40分或以上;
2026届毕业生还迎来了该校首位IB双语文凭获得者。
目前,新加坡各校IB成绩放榜数据汇总如下:

读名校并非获得IBDP高分的唯一因素
每年IB放榜,名校动辄平均分38+、满分状元频出,难免让人产生“进名校=拿高分”的印象。然而,IBDP成功与否,学校只是变量之一,学生自身的语言能力、自律程度和时间管理等因素往往更为关键。
IB名校可以提供优质资源,经验丰富的IB师资、系统的课程辅导、完善的升学指导,以及丰富的课外活动和实验室设备,能为学习提供坚实支撑。IB名校拥有浓厚的学术氛围和同侪激励效应,周围同学普遍追求卓越,有助于保持学习动力和竞争意识。IB名校的大学认可度和校友网络广泛,在推荐信、实习机会和申请策略上具有明显优势,历年升学成果也印证了这一点。
但是名校光环之下,压力与挑战同样显著。高强度的学业竞争可能导致部分学生焦虑、自我怀疑,甚至影响长期学习状态。名校教学模式往往偏向统一进度,对个性化需求关注不足,有些学生在小班或支持性更强的环境中反而表现更佳。此外,名校优异成绩部分源于选拔性招生——生源本身优秀,学校教学质量的绝对贡献需谨慎评估。
IB名校通常对学生学术要求高,日常测验考试难度较大(新加坡名校的IB模考难度甚至高于IBDP大考),可能导致学生IB预估分偏低。
IB均分也很容易误导人。
IB毕业生人数影响巨大,15人年级出一个45分,均分大幅提升;120人年级则影响微弱。小规模群体的分数更易波动。要区分是否所有学生都能读Full IBDP。
部分学校提前筛选优质生源,只让较强学生参加,均分自然偏高,有的面向全体开放,IB成绩更具可比性。
各校培养路线差异显著:刷题鸡娃路线学术强度大,考试训练密集,高分频出,适合抗压、目标明确的学术型学生;而讲求全人发展的IB学校均分可能并不亮眼,但学生综合素质强,大学录取结果往往同样出色甚至更优。
因此,IB均分高不等于学校的教育质量更高,更不等于出路更好,选校应结合自身特点,切勿盲目追求分数。
过度依赖名校标签,反而可能忽视学生自身学习方法和习惯的养成。
获得IB高分归根结底取决于学生个体的综合能力。语言能力是基础,无论是母语还是英语,扎实的阅读和写作功底直接影响对学科内容和评估要求的理解。
个人努力与自制力不可或缺,IB课程量大、任务重,需主动复习、反复练习,抵制外界干扰。
时间管理尤为关键,学生需合理规划IA、EE、TOK及六门科目的学习节奏,避免临时抱佛脚。
此外,批判性思维、探究精神和寻求帮助的能力同样重要,善于提问和反思的学生往往走得更远。
家庭支持、IB课外辅导等外部助力也能锦上添花,但优异成绩的核心驱动力始终来自学生自身。
暑期过后,Pre-IB生就将迎来DP课程学习。
暑期专项预习课程,精准锁定薄弱模块,强化分析思维与学术写作,助你提前适应IB的深度要求,而非被动追赶。





